Plaine-du-Nord, 6 septembre 2026 —
Le Centre d’Apprentissage Du Renouveau (CADRE), école communautaire implantée à Vaudreuil, dans la commune de Plaine-du-Nord, a marqué, ce dimanche 6 septembre 2026, son sixième anniversaire de fondation, à travers une cérémonie qui a également servi de cadre au lancement officiel de la nouvelle année scolaire 2026-2027.
Créé dans un contexte particulièrement difficile, celui de la pandémie de Covid-19, CADRE est né d’une initiative communautaire visant à répondre à une réalité préoccupante : l’oisiveté de nombreux enfants du quartier, privés de leurs activités scolaires habituelles.
À cette époque, les familles Louis et Laguerre ont décidé de prendre en charge ces enfants en leur dispensant des leçons chaque après-midi. Cette expérience a rapidement mis en évidence un besoin plus profond : celui de disposer d’une véritable structure scolaire dans la zone.
C’est à partir de ce constat que Valéry Laguerre et Junie Louis ont fondé le Centre d’Apprentissage Du Renouveau (CADRE), avec l’ambition d’offrir aux enfants de la communauté un cadre éducatif stable et adapté.
Aujourd’hui, l’établissement accueille des apprenants allant du préscolaire à la 7e année fondamentale. Prenant la parole lors de la cérémonie, Mme Junie Louis, cofondatrice et enseignante, a rappelé que l’histoire de CADRE est intimement liée à la mission fondamentale de toute œuvre éducative. « L’origine de CADRE rejoint au fond même l’origine de l’éducation : former, accompagner et construire un avenir pour nos enfants. Éduquer, ce n’est pas seulement transmettre des connaissances ; c’est aussi aider chaque enfant à découvrir son potentiel et à devenir un acteur responsable de son avenir. »
Très engagée auprès des enfants de sa communauté, Mme Louis explique que son métier d’enseignante l’amène à se sentir directement responsable des jeunes qui l’entourent. Elle se dit particulièrement sensible aux difficultés auxquelles sont confrontés les élèves et leurs parents.
Le chemin parcouru par CADRE n’a toutefois pas été sans obstacles. « Le parcours de CADRE n’a pas toujours été facile. Nous avons connu des moments de doute, des difficultés matérielles et des défis liés à la réalité de notre communauté. Mais chaque difficulté nous a appris à persévérer. Ce qui était autrefois un simple espace est devenu progressivement une institution confortable, capable d’accueillir nos enfants dans de meilleures conditions », a-t-elle souligné.
Après six années d’existence, CADRE entend poursuivre sa mission autour d’une conception de l’éducation qui dépasse la simple mémorisation des connaissances.
L’institution souhaite promouvoir une école pratique plutôt qu’une école fondée sur le « par cœur », en encourageant la créativité, l’autonomie, la responsabilité et la capacité des apprenants à résoudre des problèmes concrets. Pour les responsables de CADRE, chaque enfant doit pouvoir développer ses talents et devenir une véritable « étoile ».
Cette vision repose sur une conviction forte : la qualité de la société de demain dépend de la qualité de la préparation des enfants d’aujourd’hui. Un apprenant mal préparé risque, selon cette philosophie, de devenir un adulte moins capable de contribuer positivement à sa communauté.
CADRE ambitionne ainsi de former des citoyens responsables, autonomes, créatifs, respectueux et capables de participer activement au développement de leur communauté.
Cette ambition est résumée dans la devise de l’institution : « Plantons l’avenir. » Une devise qui traduit la volonté de l’équipe éducative de considérer chaque enfant comme une semence appelée à grandir et à porter des fruits pour sa famille, sa communauté et le pays.
La solidarité occupe également une place importante dans la philosophie de CADRE. Pour l’institution, l’éducation ne se limite pas aux salles de classe. Manger ensemble constitue notamment un principe de vie, destiné à renforcer les liens, le partage et le sentiment d’appartenance à une même communauté.
La cérémonie du 6 septembre avait donc une double portée. Elle a permis de célébrer six années de travail, de persévérance et d’engagement communautaire, tout en donnant officiellement le coup d’envoi à l’année scolaire 2026-2027. À travers cette nouvelle année académique, CADRE entend consolider les acquis des six premières années et poursuivre son engagement en faveur d’une éducation de proximité, pratique et orientée vers la transformation des enfants.
Dans une communauté où les défis éducatifs demeurent nombreux, le parcours de CADRE apparaît ainsi comme l’illustration d’une initiative née d’un besoin local et progressivement transformée en une véritable institution scolaire.
Hugues Michel
La Rédaction de StandardMania
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